最近は、千住文子『千住家の教育白書』を読んだ。
愛のはぐくまれた家庭で、なにひとつからも逃げることない両親の下で、大きな課題を乗り越えて育っていく3つの才能。
私は、一人の子供のことをしているとき、必ず他の二人の子供のことで頭は一杯になる。それに家族は子供たちだけであない。あと三人、私が世話をすべき人がいる。よほどの計画性がなければ、すべてが失敗に終わるだろう。(195ページ)さて、民主党が、幼保一本化構想で名称も「こども園」へ一元化する模様。従来の分離型では幼稚園のほうが月謝が安かったことをふまえると、一元化された「こども園」に通わせる場合に親の負担を増やさないには、ずいぶんと国庫負担が増えるのかも。あるいは、これまでの「認定こども園」は所得に連動した料金設定ではなかったようだが、これまでの「保育園」のように、所得連動型の料金設定になるのかも。
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ときどき弦楽器の人たちがうらやましいと思います。それは生徒がどこに問題を抱えているか、つねに見て取れるからです。簡単な言い方かもしれませんが、弦楽器奏者の左手によるイントネーションは管楽器奏者の唇、右手の弓による発音は管楽器奏者の息づかいです。弦楽器ならこの療法を教わる側も教える側も目で確認できます。我々の場合は、口やお腹の中を見るわけにはいきませんからね、弦楽器をたとえに説明して、ああかこうかと予測しながら問題の原因を突き止めていきます。
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